一、公务员基层干部培训的内容-公务员在职读研
1、公务员基层干部培训的内容－公务员在职读研作为基层党政机关的干部培训，重点在于依据国家公务员法的有关要求，有效推动党政机关的运转，将中央和上级党政组织的政策和决定有效贯彻下去，因此这类公务员在职读研培训的任务应集中在国家公务员法的普及、行政管理规范和应对突发事件的处理能力。事业单位以及与之相似的社团等组织的基层干部的工作性质介于党政机关和企业组织之间，既要求基层干部有较好的修养、较宽和深厚的知识背景，又要求具有适应组织运行的一定程度的效率。培训的内容与培训的任务紧密联系，并直接服务于培训目标。在基层干部培训的早期阶段，尤其是在基层干部参加工作的初期，入职教育应该成为一个很重要的培训内容。入职培训能够为初入单位的基层干部提供出色完成工作所需的基本背景信息，入职培训的内容包括从简要的非正式介绍、单位组织的规章制度到长期的岗位培训课程。不要低估入职培训的重要性，如果不了解单位的政策和组织的基本信息，新员工可能就会花费很多时间才能深入角色，他们的个人绩效和整个组织的绩效都会因此受到影响。入职教育不仅仅是讲述一些规章制度，它还有助于增进新员工的被接纳感，使他们成为团队的一员，使他们在更广泛意义上了解组织。如果期望作为基层干部的新员工能够高效率地工作，这一点很重要。在公务员在职读研培训过程中，需要引起注意的是避免培训的形式化。如果员工对培训缺乏获益的感受和激励，培训就不能取得预期的效果；要使培训能够产生预期效果，必须使基层干部的学习变得更有意义。这包括改革培训的内容和形式，使培训的内容更加接近工作实际，使培训内容更有趣。公务员在职读研培训的内容需要确定在既保持具有一定的理论深度，又具有一定的岗位可操作性，将日常业务的推进与具有一定深度的思考结合起来。这种对基层干部的培训应该既可应用于实践，又能为以后进一步提高打下基础。
二、什么是公务员双基培训
1、公务员双基培训是对机关基础岗位和基层公务员进行培训，重点培训年轻科级及以下机关基础岗位和基层公务员，旨在帮助其牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步开阔视野、更新理念、创新方法、学以致用，不断提高做好机关基础岗位和基层工作能力。
2、立足“年轻+双基”特点，授课从理论到实践、从宏观到微观、从定性到定量，多维度阐释干好相关工作的重点、难点以及解决方法。
3、在课程设置方面，培训运用“专家讲理念、领导教方法、现场学经验、研讨促工作”学用结合培训链条，有效整合组织需求、岗位需求和个人需求，科学设置11堂讲座、1次现场教学和1次专题研讨。
4、同时专门组织学员自学经典原著、进行先进典型教育和警示教育。进一步提高了思想认识和理论水平、进一步提升了为民情怀和格局站位、进一步明确了价值定位和奋斗方向，要不负青春，争做新时代的“追梦人”，为新时代治蜀兴川贡献“双基”力量。
5、参考资料：巴中投资促进局-年轻“双基”公务员进行示范培训
三、公务员考试要不要报班
1、公务员考试分为两个部分，一个是笔试，另一个就是面试了。关于笔试，我当初是报了班的，主要是学习解题方法技巧，提高自己做题的速度和准确率。笔试要不要报班我认为主要是看个人的知识理论积累、理解能力和自律能力。如果感觉自己这几方面的能力可以的话那么自己多做题多看看答案解析是可以的，如果这几方面能力不够的话，报个线上或者线下的培训班最好，毕竟来说笔试的重点还是在于多练习，提速度，保准确！！！
2、面试的话个人建议有必要去报个班学习一下。我现在兼职从事公考面试辅导培训，接下来就跟大家讲讲公考面试方面报班的一些情况！！！
3、首先，有很多的童鞋都有一个共同的问题：报个什么样的培训班靠谱呢？
4、我收到过很多童鞋的咨询，听到过许多回答，有一种回答很多，而且我觉得也比较有意思：保险的话，报个线下的协议班。线下的“协议班”有什么保险的呢？
5、所谓的“协议班”，签协议，比如：不过全退、笔面一体，过笔试后面试不过退多少、过了补若干元。这是个收智商税的忽悠大法。首先，你比非协议班的童鞋，多交若干元钱，但你享受到的学习资源配置、学到的东西，常常和他们没什么差别，唯一的差别就是在于不过能退钱，给自己留条后路，减少经济损失；其次，对于培训机构而言，他们什么也不用干，就有三分之一的几率，可以坐地收若干钱，这个你们可以自己去问“度娘”，他们充分的用好了概率学这门学科。这样看起来童鞋们和培训机构之间其实是双赢的，都很很划算是吧？
6、但是，如果你在培训班里，什么都没学到，你完全靠的是自己的能力上岸了，还比别人多交那么多钱，你高兴个啥？
7、如果你没上岸，似乎你什么都没有损失，但是你损失了十天时间，损失了一次宝贵的面试机会。
8、你上这个培训班，不是为了不过之后，退你学费那点可怜的心理“安慰”的。你去上培训班，不是为了省学费的，是为了学到东西的。
9、所以，你选择一个培训班，不是看他保过不保过，而是它的水平，是否对得起它的价格。
四、当前公务员培训中存在的问题及解决措施
一、当前公务员培训工作中存在的困难和问题：
1、对培训的重要性认识不足，存在流于形式、走过场现象。
培训是公务员管理的一项基础性工作，但在实际管理工作中，往往偏重任用、升迁和调动等项工作，忽视了公务员培训和再教育工作，对抓培训工作思想不够重视，工作力度不够强；
而且不少公务员自认为在大中专院校已接受正规、科学、系统的教育，无须在工作中进行“再加工”，以干代训就行了，因而参训热情不高，欠缺积极性、主动性，使培训工作流于形式、走过场。
2、培训内容结构不合理，造成学非所用现象。
目前，公务员培训普遍存在这样的倾向：重政治理论学习，忽视经济理论学习；强调理论培训，忽视业务知识、技术知识和岗位能力培训；强调分层分级培训，忽视按需施教、分类培训；
而且涉及扩充知识、增强能力和训练创造性思维的内容也较少。培训的实践性较差，针对性不强，培训与使用相脱节，既使培训失去了目的，也使培训者缺少动力，造成学非所用的现象。
3、培训方式手段单一，培训质量不高。
目前，公务员培训的方式依旧是以面对面上大课为主，以教材为主，以课堂教学为主，教学过程中实践锻炼少、案例分析少、调查研究少，这种灌输式的培训，缺乏应用性、科学性、灵活性。
4、培训效果评价机制不够完善，培训效果的作用发挥不够明显。
目前，我们侧重于抓培训学习过程，忽视了培训效果的评价考核工作，未能采取科学有效的方法对受训人员所学的知识技能进行测验衡量，对受训后缺乏跟踪管理。
而且，公务员培训与晋升之间存在“断裂带”，没有把两者结合起来，虽把培训结果作为公务员考核和晋升的依据之一，但把关不严，放松了培训成效、结果在公务员管理中的运用。
5、培训机构不够完善，培训基地建设落后。目前，党政部门干部培训机构不算少，党委机关有党校，行政机关有行政学院，但在培训公务员队伍上，这个培训体系的特点不够突出，行业性、针对性不强，没有形成特色，不能互补。
1、要充分认识公务员培训工作的重要性和必要性，增强做好培训工作的紧迫感和责任感。
2、遵循按需施教原则。在公务员培训过程中，我们必须紧密结合社会、地区、行业及单位的实际需求，来决定培训的具体类型、实施方式、时间安排、内容设定以及应用方向。通过科学制定培训计划和具体实施方案，确保培训的针对性和实效性，以满足社会及经济发展的实际需求。
3、坚持实效导向原则。公务员培训涉及大量的人力、物力和财力投入，因此，我们必须高度重视培训的实际效果，确保培训的质量。不能仅仅追求形式上的完成和进度上的赶超，更不能流于表面。在实际工作中，应不断对培训内容和方法进行改革和创新，以持续提升培训的质量和成效。
以上内容参考自百度百科——国家公务员。
