英语专业
培养目标：英语专业学生致力于掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等领域的基本理论和知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的系统训练，并掌握一定的科研方法。
就业方向：英语专业毕业生具备从事翻译、研究、教学、管理工作的能力，适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位担任文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等职位。
此外，也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门等工作。
扩展资料：
国家级特色专业（9个）：地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学
省级重点学科：中国古代文学、汉语言文字学、教育学原理、人文地理学、自然地理、有机化学、分析化学、生态学、马克思主义哲学、中共党史、课程与教学论、体育教育训练学、中国现当代文学、音乐学、专门史、应用数学、生物化学与分子生物学等。
实力强、师资优的师范类专业包括中文、历史、生物、化学、英语、地理、政治、美术、音乐等。
其他非师范类专业相对不理想，如食品、环境、电子、计算机、通信等，招聘单位一般倾向于选择师大的学校和培训机构，非师范类毕业生则需自行寻找工作机会。
至于推荐的安师大计算机专业，本人首先指出，师范大学的计算机专业99%都是不理想的，全国只有华东师范大学的计算机专业较为出色。
因此，不建议就读师范大学的计算机专业，因为学不到真正的知识，就业也十分困难。一般师范院校的招聘单位多为学校和教育培训机构，计算机专业的招聘则多集中在清华、上交大、电子类院校等全国有知名度的学校。
师范计算机专业需要学习教育学、心理学等师范课程，内容较为浅显，动手能力较弱。考研能考到计算机一流院校的几乎没有，计算机师范毕业生只能去中学或小学任教，胜任研发开发的寥寥无几。
中学计算机不纳入中考、高考，学科地位远不如数学、英语、中文、政治等考试科目，因此计算机学科地位十分低下，计算机教师的地位也自然较低。很多晋升、奖金、福利都与计算机教师无缘。
而且，每个学校即便招收计算机教师，也是去打杂的，如修电脑、打印材料、网络维护、输入和统计信息等，工作量大，且容易受到歧视。
中学计算机教授的内容较为枯燥简单，如VB基础编程、网页制作、OFFICE使用、网络使用等。
这样的分数已经很好，选择余地很大，请务必慎重考虑，不要浪费了自己的钱途，不值得。
安师大音乐考研的难度相对较高。
首先，参加安师大音乐考研不仅需要专业课成绩优秀，还必须通过音乐专业技能的严格考试。这意味着，考生不仅要具备深厚的音乐理论知识，还需要有出色的演奏技巧，这对考生的综合素质提出了极高要求。
其次，安师大音乐考研的竞争激烈。每年都有大量的音乐专业学生选择报考，而名额却相对有限，这使得录取率相对较低。考生需要在众多优秀竞争者中脱颖而出，才能获得录取资格。
再者，安师大的音乐教育质量在业界享有盛誉，其教学资源丰富、师资力量雄厚。这意味着，要想在安师大音乐考研中取得好成绩，考生需要付出更多的努力，接受高强度的专业训练。
此外，音乐考研还涉及到音乐理论、历史、教育等多个方面的知识，考生需要全面掌握这些知识，以应对考试中可能涉及的各类问题。这不仅需要扎实的基础知识，还需要良好的学习方法和技巧。
综上所述，安师大音乐考研并非易事。考生在准备过程中不仅要提高专业技能，还需要具备强大的心理素质，以及对音乐教育事业的热爱和执着追求。只有这样，才能在竞争激烈的考研中获得成功。
比较好。
安徽师范大学（Anhui Normal University），简称安师大（AHNU），学校坐落在安徽省芜湖市，创办于1928年，与民国时期的国立安徽大学相承一脉，是安徽省高等教育史上第一所综合性大学。
学校是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校，安徽省高等教育振兴计划首批四所“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校之一，入选教育部“卓越教师培养计划”。
扩展资料：
师资力量
学校现有教职工2400余人，其中专任教师1410余人，副高以上专业技术职务者810余人，拥有国家级教学团队3个，“百千万人才工程”国家级人选6人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人。
“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。
参考资料来源：百度百科-安徽师范大学
