一、课程设置差异
1、对外汉语教学：此专业涵盖基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究等课程；同时，还包括语言学概论、对外汉语教学概论以及教育学等。
2、国际汉语教育：课程设置与对外汉语教学相似，但增加了比较文学、参观访问、社会调查和教学实习等内容，一般安排8周左右。
二、就业方向差异
1、对外汉语教学：该专业注重汉英双语教学，旨在培养具备在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。
2、国际汉语教育：培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，或在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
三、实际应用差异
1、对外汉语教学：就业方向包括国内或国外对外汉语教师，国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等，以及在国内初高中任语文或外语教师，在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。
2、国际汉语教育：就业方向涉及运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
扩展资料
对外汉语专业要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；
3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；
4、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；
5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；
6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态；
7、学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。
参考资料来源：百度百科-国际汉语教育
参考资料来源：百度百科-对外汉语教学
汉语国际教育考研方向有教育学、汉语言文学、应用语言学。
1、教育学：研究教育现象、教育活动和教育理论的学科，考研方向重点培养学生在教育领域的理论和实践能力，关注教育原理、教育心理学、课程设计、教学方法等方面的内容，强调教育教学理论与实践的结合，教育学可以帮助人们深入了解教育现象、培养教育专业人才，探索有效的教育方法和策略，提高教学质量和教育水平，理解和应对教育领域的问题和挑战。
2、汉语言文学：汉语言教育的汉语言文学方向注重学生的语言能力培养和文化素养提升，学习中国文学、语言学、翻译、中国社会文化等相关课程，可以帮助人们更好地理解和欣赏中国的文学作品，增加对汉语言和汉民族文化的认知。对于从事文学研究、教学、翻译和文化传媒等工作的人员来说，掌握汉语言文学的基本理论和方法，有助于提高专业素养。
3、应用语言学：研究语言在实际应用中的各个方面的学科，应用语言学方向注重学生对汉语的语言学知识和语言教学应用能力的培养，学习语言学理论、语言测试与评估、教材编辑等课程内容，有助于提高语言教学和学习的效果，促进不同语言和文化之间的理解和交流。对于从事语言教育、语言技术和跨文化交际相关领域的人员来说，有重要的意义和应用价值。
考研方向的具体内容和设置可能因学校和专业的不同而有所差异。因此，建议在选择考研方向前，了解所报考学校和专业的教学目标、课程设置和学科特点，根据个人兴趣和职业规划，选择适合自己的考研方向。同时，建议提前积累相关的汉语教学和实习经验，增加成功申请研究生的机会。
汉语国际教育的发展背景
中国的经济、文化和政治影响力不断提升，越来越多的人对学习汉语和了解中国文化产生了兴趣。汉语国际教育因此得到了全球的重视。
中外交流与合作的不断加深，中国与其他国家之间的交流与合作日益频繁，而语言是沟通的桥梁，促进了学习汉语的需求和推动汉语国际教育的发展。
近年来，汉语在全球范围内备受关注，越来越多的学习者积极参与到汉语国际教育中。汉语考试、汉语角和孔子学院等汉语学习平台和活动也得到了广泛推广和应用。
汉语言国际教育学科评估部分排名如下：
1.学科评估A类
北京师范大学：汉教考研的最高学府之一。
华东师范大学：地处上海，非自划线985，华东师大汉教部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所。
浙江大学：教育史是国家重点学科，对学生的综合能力要求比较高，招收人数5位以下。
2.学科评估B类学校
西南大学：汉教专业在全国第六（官方数据），是六大教育部直属211师范学校。
华中师范大学：武汉排名大三的学校，华中师大的汉教是非常强的，学科实力在全国前4。
东北师范大学：专业实力雄厚，汉教原理等科目都是国家重点学科，是在东北地区一直具有很高影响力的高校。
3.学科评估C类学校
给予部分参考。
希望可以对你择校有帮助！
汉语国际教育考研学校排名：北师大、上海外国语大学、华东师大、北京语言大学、武大。
1.北京师范大学
北京师范大学是我国著名的师范类大学之一，其汉语言国际教育专业一直处于国内领先地位。该校的研究生课程设置非常完善，涵盖了汉语教学法、文化传播、语言学等多个方面。同时，该校还与多个国家的大学开展了合作项目，为学生提供了优质的海外交流机会。
2.上海外国语大学
上海外国语大学是一所以外语教育为主的高校，其汉语言国际教育专业也备受瞩目。该校的研究生课程设置严谨，涵盖了语言学、教育学、文化传播等多个方面。此外，该校还建立了多个海外汉语教育中心，为学生提供了丰富的教学资源。
3. 华东师范大学
华东师范大学作为一所以师范教育为核心的综合类高等教育机构，其汉语言国际教育专业同样享有盛誉。该校汇聚了众多具备国际视野和研究实力的资深教师，形成了强大的师资阵容。与此同时，华东师范大学与多所海外高等教育机构建立了紧密的合作关系，为学生拓展了广泛的国际交流与学习平台。
4. 北京语言大学
北京语言大学专注于语言教育领域，其汉语言国际教育专业同样备受瞩目。该校的研究生教育体系设计严谨，强调理论与实践的紧密结合。此外，北京语言大学在多个国家和地区设立了海外汉语教育中心，为学生提供了多元化的交流与学习体验。
5. 武汉大学
武汉大学是一所集综合性、高水平研究型为一体的大学，其汉语言国际教育专业同样广受认可。武汉大学拥有一支经验丰富、成果丰硕的教师队伍。同时，该校与众多海外高校建立了深度的合作关系，为学生打开了更广阔的职业发展空间。
汉语言国际教育专业充满生机与潜力，越来越多的学子纷纷选择报考相关院校的研究生课程。上述几所高等学府凭借其卓越的师资力量和丰富的教育资源，在汉语言国际教育领域占据了举足轻重的地位，赢得了极高的声誉。
