以下是根据您的要求修改后的文章内容：
猎考考研小编特此为您整理了“2019考研问答：‘少干计划’报考资格有哪些？”的相关信息，希望能为正在准备考研的同学提供帮助。以下是详细解读：
“少干计划”报考资格
1、生源范围及招生对象
(1)涵盖西部12省、自治区、直辖市（重庆、四川、陕西、内蒙、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆），以及海南省、新疆生产建设兵团，和河北、辽宁、吉林、黑龙江、福建等5省的民族自治地方及边境县（市），以及湖南湘西自治州、张家界市（享受西部政策的一县两区）和湖北恩施自治州。
上述地区的汉族考生需在国务院公布的民族自治地方工作满3年，且在报名时仍在该地区工作。
(2)内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师、管理人员及民族科研机构人员。
2、资格要求
(1)必须是中华人民共和国的公民。
(2)拥护中国共产党的领导，具有良好的品德，遵守法律法规。
(3)身体健康状况需符合国家和招生单位规定的体检要求。
(4)承诺毕业后回定向地区（单位）就业。在职考生需回原单位就业；非在职考生（含应届本科毕业生）需回定向省（区、市、兵团）就业。
3、学历要求
(1)国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。包括普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位对考生提出的具体业务要求的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。专业学位硕士、同等学力考生可参照当年招生简章内对该类报考人员的具体要求，招生简章可在教育部官网上查询。
以上就是猎考考研为大家准备的“少干计划”报考资格的相关内容。同时，猎考考研将继续为大家提供专业的考研指导，包括针对每个科目的要点与每年的大纲进行深入指导分析，欢迎各位考生关注了解。此外，猎考考研推出的考研线上课堂，让您在家即可边听课边学习，助力您的考研梦想！
如有关于研究生考试的其他疑问、如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策等问题，欢迎点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
2023年海南考研成绩公布时间预计为2023年2月21日。
考研是指“全国硕士研究生统一招生考试”，是国家教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，包括由国家和招生单位组织的初试和复试。
考研的公共科目如思想政治理论、外国语、大学数学等由全国统一命题，专业课则主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种，培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。
据教育部公布的数据，今年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在今年再度刷新，统计数据显示，今年全国考研人数规模达到290万人，比今年再增52万人，增幅升至21%。
考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。
如果你希望获得更高的收入，应考虑选择有发展前景的专业，如商科、金融等专业。这些专业的毕业生通常能获得更高的薪酬，也更容易找到工作。因此，若想赚钱多，应考虑这些专业。
海南师范大学部分专业及介绍略。
培养目标：本学院致力于培育适应社会发展需求，德才兼备，身心健康的地理专业人才。这些人才不仅需掌握计算机科学的基础理论与技能，还要具备出色的创新精神与实践能力。
办学实力：学院现有专职教师16名，其中教授5名，博士学位持有者8名；此外，还聘请了6位国内知名专家学者担任兼职教授。在教学、科研及社会服务方面，学院具备强大的实力。学习环境优越，教学设备齐全，占地面积1000余平方米，设备价值近500万元，为学生提供了良好的学习与发展平台。
专业优势：本专业设有环境生态学博士点和地理科学一级学科硕士点。核心课程《自然地理学》已成为省级精品课程，“地理科学”专业被评为“省级特色专业”，“地理科学”一级学科被选为“省级重点（培育）学科”，自然地理学系列课程教学团队被评为“省级优秀教学团队”。专业依托多所重点中学作为教育实习基地，并在儋州、昌江以及三亚等地设有野外实习基地。近年来，本科生的考研率平均为30%，毕业生一次就业率高达90%以上。
就业方向：毕业生可在中等及以上各级各类学校从事地理学科及其相关学科的教学、教学研究和教育管理工作；或在国土、环保、旅游等相关政府部门和研究机构从事研究、规划、管理和决策工作；或继续攻读硕士、博士学位。
海南师范大学数学与应用数学介绍
培养目标：本专业旨在培养掌握数学学科的基础理论、基本方法，具备数学教育的基本理论与技能，能够运用数学知识和计算机解决实际问题，具有良好数学教学能力及初步数学科学研究能力，能在教育、科技和金融等部门从事教学、教学管理和研究工作的创新型人才。
办学实力：本专业是海南师范大学最早设立的专业之一，为海南省特色专业，校级品牌专业，拥有数学一级学科硕士点、教育硕士（数学）硕士点，设有1个省级特色专业，3门省级精品课程。现有专职教学科研人员49名，其中教授14名，高级专业技术职务人员28名，博士学位教师30名，其中海（境）外留学回国人员5名，海外经历教师13名。学院设有海南省数学研究中心和海南省数学院士工作站，柔性引进了多位国内外专家和知名学者。拥有7个实验室，图书文献资料丰富。
近五年，学院共获得国家自然科学基金21项，省部级项目40余项，发表SCI论文60余篇，出版学术专著8部。学生获得全国大学生数学竞赛国家级专业组三等奖3项，非专业组一等奖3项。省级大学生数学竞赛专业组一等奖12项，非专业组一等奖5项。全国大学生数学建模竞赛国家二等奖1项，省级一等奖7项。全国师范生数学教学技能竞赛二等奖1项，三等奖3项，优秀奖1项。
专业优势：本专业为海南省特色专业，校级品牌专业，拥有数学一级学科硕士点，教育硕士（数学）硕士点，为海南省首批省级重点学科、校级重点学科、校级拟建博士点学科。学院为海南省数学研究中心、海南省数学学会挂靠单位。每年都有多名毕业生考取国家重点大学的硕士研究生，毕业生就业率达到96%以上。
就业方向：毕业生适合在中等学校从事教学与管理工作，也可以在相关的科技、经济、金融等部门从事研究、管理和技术开发工作，或继续攻读数学、统计、计算机、经济管理、金融等专业的硕士学位。
海南师范大学学前教育介绍
培养目标：培养具备系统、扎实的学前教育专业知识和专业技能，学风优良，具有创新精神和实践能力，能够在托幼机构从事保教、研究和管理工作的高素质应用型人才。
办学实力：学前教育专业现有专任教师11名，其中教授和副教授2名，博士学位持有者2名，其他教师全部拥有硕士学位。
近年来，出版学术著作7部，发表学术论文30余篇，主持省部级项目10余项。建有形体训练室、多媒体电钢教室、沙盘游戏室、感统实训室、蒙氏实训室、钢琴房等30余间，有钢琴50台、电子钢琴60台。建立了12个幼儿园教学实践基地。
学院图书资料室藏书25000余册，各类中英文杂志、报刊130余种，为开展教学、科研与实践活动提供了良好的条件。
专业优势：学前教育专业创办于2007年，是海南省第一个学前教育本科专业。依托教育硕士专业学位点，在学前教育方向上培养专业硕士。近年来，国家大力发展学前教育，本专业被列为省级重点建设专业。在学科建设中，努力结合幼儿园实际，探索“浸润式”实践教学模式，打造“高质量、高水平、善保教”的学前教育专业人才。
经过几年的努力，人才培养质量显著提升，在全国范围内反响良好。
就业方向：学前教育专业毕业生就业广泛，可从事幼儿教育的教学、培训、咨询等。目前仅幼师这一职位，全国缺口较大，再加上国家放开“二孩”政策，对学前教育专业的投入与幼教师资队伍建设会有更好的前景。
今后5年，我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万以上。学前教育专业人才紧俏，就业前景非常乐观。近几年均有新加坡等东南亚国家来招聘本专业毕业生。本专业连续6年就业率在97%以上，位居全校前茅。每年有一定数量的毕业生继续攻读硕士学位。
