济南星岛小学英语C课程_费用多少钱_地址-济南星岛国际英语

济南星岛国际英语小学英语课程C系列是一门针对6-15岁学员开设英语双语课程，该课程除了小班辅导、外教授课模式之外，还特别会为学员进行学科英语辅导，对学员性格分享引导，保证学员学习成绩之外，对人格魅力塑造有着良好帮助作用。

? 课程教材与特色??

该阶段采用美国现行教材《All of us》。采用美国麦格劳希尔出版集团专为学习英语编写系列教材。该教材由著名青少年英语教育专家Jeanette Greenwell和Stephen Lawrence编著，2008年正式出版。此原版教材是以较新教育心理学、语言教学理论为指导思想编写，充分考虑到了孩子接受能力，挖掘语言潜能，使每个孩子都能感受到学习乐趣，培养听说读写4项技能。

教材采用全身反应教学法(total physical respongse)、故事教学法(a story-based methodology)和跨学科语言教学法(a cross-curriculum language teaching methodology)等方式，内容涉及地理、历史、音乐、传统节日、自然和艺术，每个基础单元包含5个部分:词汇介绍、对话、一张语法图表、一个游戏、一首歌和几个故事，综合这些内容使学生对学习感兴趣，通过各种各样活动让孩子们英语课堂上学到更新颖东西，包含故事、音乐、诗词、手工艺、谜语、戏剧和另一些特别课程。

此教材具有精美全彩手绘图文，多种形式语言学习活动，真实场景语音，科学教学反馈与评估体系。此教材教与学强调孩子语言学习过程中全身心参与，注重培养孩子自主思考和自主行动学习能力。此教材共分六册，全套教材内容量明显高于同类教材，完全与国外同步。

? 课程详情与结构??

每年48次课，共96课时候，每次课2个小时。

开设课程:

1、语言课

采用美国现行教材，全外教英文教学。

2、数学课

采用进口原版英文数学教材，全外教英文教学。

3、性格课

采用美国character education教材，全外教英文教学。

4、科学课(每两周一次)

采用进口原版教材，全外教英文教学。

赠星岛国际自编全英文绘本画册。

? 办学理念与特色??

星岛国际教育(简称SIE)一直秉持国际化办学特色; 成人比成功重要，修养比学识重要; 品格第1教育，帮助孩子养成良好性格和习惯; 中英双语教材，双语授课; 免费音乐、美术课程，大量户外活动及动手动脑课程设置。

SIE企业文化是“爱与责任”。服务他人，服务社会，这是SIE作为教育机构存价值和意义。自SIE设立以来，我们一直用行动来践行着这种价值观。

专业、专职外教。SIE外教均是来自美、英、加、澳，以英语为母语专职外籍教师，当中一半以上被选派到北京接受过国家外专局专家培训(星岛是目前为止济南一家将外教送去国家外专局培训学校)。中教助理是一批海外留学归来、有志于教育工作年青人及优秀英语专业人士。

品格第一教育，帮助孩子养成良好性格和习惯。性格教育是SIE主要办学宗旨之一。SIE全体学生中推广“品格第一”课程，致力于改变多孩子依赖性强、独立意 识差、缺少爱心和责任感现象，这也是星岛投资人Victoria不远万里到济南投资主要原因。

? 教学环境与支持??

星岛国际教育注重从小培养孩子责任意识，也关注社会公益。2013年5月，SIE发起成立了星岛志愿者服务机构，这是一个完全意义上民间NGO组织，隶属团市委管理，到目前为止，我们机构已经组织发起了七次公益行动，其理事单位包括十几家重点公立学校和社会团体。

给孩子更多动手机会，让孩子观察和动手过程中学会思考。星岛学前部配有专职幼儿园外教。

安全科学饮食，反对转基因食物。星岛学前部为孩子供一线品牌米面食用油等饮食材料，保证孩子孩子吃得健康科学安全。拒绝给孩子供转基因食物水果和蔬菜。

绘本阅读，免费中英文图书借阅“麦田书店”是星岛旗下专业书店，也是目前山东省一家正式注册英文绘本及英文音像、出版物实体书店。

? 课程体系与安排??

英语学习侧重点应该听说读方面，而非目前应试教育中强调写，语言魅力正是于语言使用。6-15岁学员学习方面已经需要前应对学习各阶段课程学习，老师选择上就更加重要。

济南星岛国际英语特别开设小学英语课程C系列，为该年龄段孩子量身打造。该课程除了小班辅导、外教授课模式之外，还特别会为学员进行学科英语辅导，对学员性格分享引导，保证学员学习成绩之外，对人格魅力塑造有着良好帮助作用。

修养比知识重要，成人比成功重要

帮助孩子养成良好性格和习惯

双语授课，中英双语教材

大量户外活动以及动手动脑课程设罟。

班级类型设置:小班教学

教学对象:小学阶段学生

授课时间:每周三、周四、周五、周六、周日下午17:00-17:45，具体时间待定

课程内容:

英语初阶（第1册）:

a.具备基本英语基础，具备简单英语听说能力。

b.掌握近200个常用句型，能够进行简单日常对话

掌握词汇800-1500

实践与进步（第2册）:

a能够更顺畅地与人就生活中共同话题进行交流。

b能阅读中等难度英语文章

掌握2000-4000词汇。

? 学生成就与教学成果??

第1期英文写作班让孩子们学会了如何写一个英文故事。那期写作班毕业学员里，一半以上孩子目前写小说，其中进步较大是Cici同学。Cici第1期英文写作班里是个十足菜鸟，听力、表达、写作能力均弱于其他同学。

写作班毕业后一年时间里，Cici始终坚持阅读和听力训练，近期开始进入英文小说写作，据英语小学霸宛小厨讲，Cici故事已经“写得精彩”了。

作为英语教育研究者Lily老师认为，孩子听说读能力没有得到升前，先不要考虑“写”问题。但听说读达到水平时候，写作练习可以帮助学习者高英文应用水平，尤其是写作能力。

与传统英文写作不同，星岛英语为孩子们开设英文写作课，从孩子最喜欢、最搞长故事写作入手，帮助理解虚松、非虚构，主次人物设定，故事冲突，结构等基本要素，学习者可以轻松完成一个故事写作。

第二期英文写作课外教依然是Amber老师。Amber老师有丰富教学经验，写过小说，拍过电影，是孩子们心目中明星教师。

我们专业老师指导下，学员会掌握更多专业技能，让学员学习英语时候更加轻松，掌握更多专业技能！，想要升英语技能话，现就行动起来吧！星岛英语课程是值得大家信赖！

我们每次活动中，都会帮助孩子针对性去升！每一次成长，都是我们前进动力！专业成熟教师团队，优质教学服务，可以帮助孩子掌握更多专业技能！济南星岛英语期待更多小伙伴到来！