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童程童美少儿编程分阶课程体系详解 科学规划 因材施教

时间:2025/10/22 14:51:11 编辑:yingdao2 标签:小语种

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    童程童美少儿编程分阶课程体系详解 科学规划 因材施教

    童程童美少儿编程分阶课程体系详解:科学规划,因材施教??

    未来,只有更好地掌握计算机技术,才能更好地拥抱新时代。那么,孩子学编程要怎么学呢?其实,好编程课要把重点放——高孩子编程兴趣,让孩子学会用编程思维思考,形成逻辑分析、独立解决问题能力,能出问题、发现问题、解决问题。合适学习内容和方法离不开优秀课程研发团队设计,童程童美经过打磨推出这套课程体系,给孩子清晰且科学编程学习规划,引领孩子探索科技前沿,塑造未来创新领袖!

    启蒙阶段(3~6岁):创意编程与机器人启蒙??

    童程童美针对3~6岁幼儿设计创意编程启蒙课,课程以大颗粒积木与电子模块为载体,让孩子们建构智能化作品过程中启蒙幼儿编程思维。创意编程启蒙课分为两个阶段:4+和5+,每个阶段完成40个以上搭建项目,学习工程组件拼接知识、机械原理、电子积木连接逻辑等,不仅仅这些哈。融入数学、社会科技、职业认知等多领域知识。此阶段注重培养手指灵活度、运用数学知识解决生活问题能力、科技探究能力及编程思维启蒙。对于3-6岁儿童,教育是线下环境中进行,是机器人编程初级阶段。

    基础阶段(7~9岁):图形化编程与软硬件结合??

    7~9岁儿童处于启蒙阶段,学习Scratch图形化编程,按照CSTA标准逐步深入了解编程基础和进阶知识。学生通过Scratch简单易学界面和丰富多彩素材产生强烈学习兴趣和成就感,培养形象思维、创造性思维、抽象思维、计算思维和工程思维等多方面能力。此阶段采用真人+动画讲解方式,虚实结合,构建沉浸感课堂,并通过拟人化知识呈现升兴趣度。7~9岁儿童可继续学习智能机器人课程,将软件和硬件结合起来,开始接触编写程序过程。

    进阶阶段(9~12岁):代码编程与项目实战??

    9~10岁学生进入基础阶段,学习Python代码编程语法知识,通过完成午餐盲盒、单词记忆专家、极速赛车等趣味项目增强学习成就感。此阶段注重形象思维向抽象思维转化,以及计算思维和工程思维进阶培养,帮助学生理解编程本质和逻辑,建立意志力和严谨思考能力。对于9~12岁孩子,可以学习一些实用类编程,自己创造机器人和编程作品。机器人编程方面,SPIKE基础课程(8+)和SPIKE进阶课程(9+)引导学生深入理解图形化编程本质,解决生活问题,并逐步引入变量、列表等复杂语法。

    高级阶段(12岁以上):数据分析、人工智能与竞赛冲刺??

    12~14岁学生进入高级阶段,学习Python数据分析与人工智能应用,分析旅游热门城市数据和全球气候变化,通过数据搜集、处理和分析制定策略。此阶段锻炼数据思维和计算思维,培养审辨能力和独立思考能力。对于年龄超过12岁儿童,机构供更专业化学习方向,如信息学奥赛编程课程。信息学奥赛课程面向小学四年级及以上学生,使用C++语言培训,覆盖NOIP竞赛考点,分初级、中级和高班,学习内容从基础语法到动态规划、网络流等高级算法。SPIKE高阶课程(10+)则引导学生用Python代码编程解决实际生活问题,培养科学素养和批判性思维。

    课程体系核心优势??

    童程童美课程体系采用螺旋式知识讲解,帮助儿童不同年龄段接触可理解知识,培养抽象思维、逻辑推理和数学建模能力。课程配置专业,包括体验课、常规课、假期主题课等,不仅仅这些哈。满足不同需求。教学采用PBL项目式学习法和独创六T教学模式,通过目标设定、互动讨论、知识运用等环节升学习效果。机器人编程课程则通过软硬件结合,从大颗粒积木到代码编程逐步进阶,让学生实践中领悟人机交互原理。师资方面,教师均经过严格选拔和培训,持有编程讲师证书、竞赛裁判员证书等,不仅仅这些哈。每月接受交叉学科培训。机构还供丰富赛事活动,如NOIP、FLL、FTC等,不仅仅这些哈。助力学生综合能力升。

    总结??

    童程童美分阶课程体系基于儿童认知发展规律设计,从3岁创意启蒙到18岁人工智能与竞赛培训,层层递进。课程不仅传授编程技能,更注重培养逻辑思维、解决问题能力和团队协作精神,为数字化时代储备人才。通过专业化课程设计和严谨教学服务,童程童美致力于帮助中国青少年打造迎接未来世界能力和思维。

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