华南师范大学开设有考研辅导班。华南师范大学，简称“华师”，位于繁华的广州市，由我国教育部及广东省政府联合建设，荣列我国首批“211工程”及“卓越教师培养计划”成员，是广东省的重点大学，也是我国首批加入CERNET和INTERNET网的高校之一。截至2015年7月，华师设有广州石牌、广州大学城和南海三个校区，总面积达3020亩，校舍面积总计133万平方米。学校设有38个院系，提供83个本科专业，涵盖14个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点，以及33个硕士学位授权一级学科、200多个硕士学位授权点、10个硕士专业学位授权点。全校有专任教师2081人，其中副高级以上1300余人，博士、硕士研究生导师1000余人，拥有博士、硕士学位的1800余人。在校学生包括25335名全日制本科生、7177名硕士研究生、797名博士研究生及100余名博士后。华南师范大学考研专业排名：心理学、语文学科教学、英语学科教学等。1、心理学。华师的心理学专业在全国排名稳居前五，在华南地区独占鳌头，是华师的王牌专业。对于心理学专业的学子而言，若能进入华师深造，无疑是宝贵的机遇。华师心理学学科由早年留学于日本东京帝国大学的老一辈心理学家阮镜清教授于上世纪50年代初期创建，在他的引领下，肖前瑛、沈家鲜、许尚侠等一批杰出的心理学家涌现，在教育心理、发展心理、实验心理等多个领域进行了大量研究，成果丰硕，在国内外心理学界产生了深远影响。2、语文学科教学。华师在学科教育方面具有深厚的底蕴，其师承人民教师的使命。在学科教育的各类专业中，学科语文和学科英语备受关注。文学院各专业中，学科教学（语文）的报考人数远超其他专业，今年招生计划中，学科教学（语文）拟招生60人（40人+20人公费定项），报录比约为4.20%，竞争异常激烈，犹如高考时的独木桥。3、英语学科教学。学科教学（英语）的报考人数与学科教学（语文）相近，据外国语言文化学院公布的招生计划，学科教学（英语）拟招收50人（30人+20人定项），已排除推免生。报录比约为3.52%，竞争更为激烈。根据华南师范大学2021年各专业硕士研究生报名人数统计，学科教学（英语）在2021年报考人数最多的前10个专业中排名第二，报考人数达1419人！教育学专业作为国家统考专业，在分数要求上相对合理。然而，对于一些自主划线的院校，如北京师范大学、华东师范大学等，或一些热门院校，如南京师范大学等，虽然不是自主划线院校，但考取难度较大。以下是笔者为您推荐的15所性价比较高的院校，这些院校具有以下共同特点：一是这些院校的教育学专业范围广泛，且专业质量较高；二是这些院校不是自主划线院校，录取时遵循国家线。
三是巧妙规避了竞争激烈的热门地区，相对竞争程度较低。首先，首都师范大学虽然身处北京这一热门地带，但相较于其他顶尖院校，它的录取门槛相对较低。一、首都师范大学
首都师范大学教育学院课程与教学论专业在全国排名第七，复试分数线通常为国家线。教育学院及其相关学院的课程教学论学科参与全国教育学统考。与北京大学、北京师范大学相比，首都师范大学的教育学专业考研难度较小，因为它执行国家线，这降低了分数要求，便于广大考生报名。首都师范大学毕业生在北京市就业前景较好，北京市80%的中小学教师均来自该校。教育学专业毕业生不仅可以从事教师行业，还可以拓宽就业渠道。因此，首都师范大学是进入高学府学习的一个不错选择。执行国家线，英语水平要求不高，专业课也不能忽视，因为它可能成为你能否进入复试的关键。尽管首都师范大学录取难度较低，但近年来报考人数增加，竞争压力也相应增大，考生需谨慎选择。
二、上海师范大学
上海师范大学是一所在比较教育学、小学教育等领域具有独特优势的师范院校。竞争程度相对较低，尤其是对于基础较好的考生来说，是一所在录取上较为稳定的院校。比较教育学专业报考人数不多，因此竞争空间较大。上海师范大学复试分数线执行国家线，分数要求基本符合一般水平，因此更容易达到。上海师范大学地处上海，为学生提供了良好的发展和就业机会，总体来说，是一所较好的考研选择。
三、华中师范大学
华中师范大学在教育部学位中心发布的2007-2009年全国学科排名中，9个一级学科进入前十。教育学排名第四，显示出其强大的综合实力。复试分数线执行国家线，如果生源充足，不接受外校调剂。对于有志于报考的考生来说，这是一所具有明显优势的院校。考生需关注报考人数和自身实力，华中师范大学是一所“211”高校，不可轻视。复试侧重综合素质，考生需全面提升。
四、天津师范大学
天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年。它是一所不错的教育学专业报考院校，执行国家线，是一所在录取上值得考虑的选择。然而，近年来报考人数较多，考生需关注相关专业的竞争情况，避免撞车。
五、浙江师范大学
浙江师范大学在浙江省高校人文社科重点研究基地、省级教师教育重点基地等方面具有优势。教育学培养实力较强，综合性价比高。执行国家线，英语水平要求不高。然而，报考人数较多，竞争激烈，考生需谨慎选择。
六、湖南师范大学
湖南师范大学位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学。学校拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。在课程与教学论、高等教育学、基础心理学等领域，拥有多个博士点。学校是一所“211”高校，具有较好的录取和就业前景。
湖南师范大学作为省级基础课示范实验室的所在地，其综合实力不容小觑。因此，选择报考湖南师范大学无疑是一个明智的选择。该院校的教育学专业复试分数线与国家线保持一致，根据历年报考人数的统计，湖南师范大学颇受学生青睐。然而，学校录取的考生数量有限，因此在报考时需综合考虑自身实力和竞争激烈程度。湖南师范大学作为“211”高校，虽不能掉以轻心，但对于复习水平一般的学生，建议谨慎考虑。复试侧重于综合素质，因此不能仅凭笔试成绩自满。而对于综合素质较高、成绩优异的考生，报考湖南师范大学无疑是一个不错的选择。
陕西师范大学，教育部直属、国家“211工程”重点建设高校，是培养师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。相比北师大等自主划线的学校，陕西师范大学走国家线，相对容易考取。学前教育学是陕西师范大学的优势专业，报考相关研方向时需谨慎权衡自身实力。尽管陕西师范大学实力与北师大相比略有差距，但与一般师范类学校相比仍具有明显优势。若考生综合素质高，英语和笔试成绩优秀，可尝试报考。
山东师范大学位于历史文化名城济南，是山东省属高校的排头兵，进入全国师范院校先进行列。与北师大相比，山东师范大学走国家线，相对容易考取。教育学原理专业是山东师范大学的优势专业，报考相关研方向时需谨慎权衡自身实力。尽管山东师范大学实力与北师大相比略有差距，但与一般师范类学校相比仍具有明显优势。若考生综合素质高，英语和笔试成绩优秀，可尝试报考。
福建师范大学是福建省较好的师范院校，课程与教学论专业是省级重点学科，比较教育学为校级重点学科。教育学专业实力较强，招生人数较多，报考空间大。对于跨专业及综合素质较高的学生，报考福建师范大学是一个不错的选择。
辽宁师范大学是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地，教育学专业实力较强，教育学原理专业为辽宁省重点专业。招生人数较多，选择余地大。若考生综合素质高，英语和笔试成绩优秀，可尝试报考。
四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，教育学专业实力较强，尤其是高等教育学专业。录取率相对较低，竞争较小。若考生专业课基础扎实，英语成绩优异，可尝试报考。
云南师范大学占地面积3330亩，下设23个学院，57个本科专业，教育学专业实力较强。招生人数较多，报考空间大。对于跨专业及综合素质较高的学生，报考云南师范大学是一个不错的选择。
华南师范大学始建于1933年，是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。教育技术学、课程与教学论等专业实力较强。若考生综合素质高，英语和笔试成绩优秀，可尝试报考。
西华师范大学是四川省重点建设的师范大学，教育学专业实力较强。招生人数较多，报考空间大。对于综合素质较高的学生，报考西华师范大学是一个不错的选择。
广西师范大学教育科学学院是典型的师范类专业，综合实力在师范类院校中较好。对于综合素质较高的学生，报考广西师范大学是一个不错的选择。
总之，在选择报考师范类院校时，考生需综合考虑自身实力、专业优势和竞争激烈程度，谨慎选择适合自己的学校。
