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融合国际理念:课程借鉴了芬兰现象式教学法和原汁原味美国STEM课程,强调师生互动和以孩子为中心课堂,鼓励孩子主动探索。
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独特STREAM体系:常规STEM(科学、技术、工程、数学)基础上,融合了阅读与艺术(Art),形成独特STREAM教学体系,注重多学科融合。
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PBL项目式学习:高阶课程中采用项目式学习,让孩子解决真实问题过程中,综合应用所学知识,培养自主学习、沟通协作和批判性思维能力。
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济南学易佳教育核心素养课程是其王牌产品,旨帮助5-12岁儿童(特别是幼小衔接阶段孩子)实现从知识到能力发展。下面这个表格能帮你了解其核心框架。
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模块名称 |
核心目标 |
主要内容概览 |
|---|---|---|
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核心素养 PBL 3.0 课程? |
以项目式学习激发自主探究精神,培养面向未来综合能力。 |
人文社科阅读、逻辑思维游戏、语言艺术探究。 |
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八大学习模块? |
从知识、能力到品格,为孩子供全方位入学准备和素质升。 |
艺术、语言、STEM、阅读、运动、管理、活动、书写。 |
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特色赋能课程? |
通过专业有趣课程,培养科学素养、书法特长等,不仅仅这些哈。增加综合素质评价竞争力。 |
呦呦博物实验室、羲字书法课程、帆船模型课程等。 |
? 课程特色与教学理念
学易佳教育核心素养课程不仅仅是将小学知识前学,其特色于融合了国际先进教育理念与中国孩子实际需求:
? 如何选择课程
学易佳教育为不同需求孩子尽供全年班、半年班和暑期班等不长课程选择。全年班会更系统地涵盖学科知识(如拼音、书写)和能力培养,而半年班和暑期班则更侧重于关键能力衔接和过渡。
学易佳教育也重视亲子教育和家庭教育,会举办相关讲座和活动,帮助家长更好地配合孩子成长。
希望以上信息能帮助你了解济南学易佳教育核心素养课程。你对某个具体模块或者不同课程时长区别有更疑问,我乐意供更多信息。
总结:以上是编辑:【无名草】整理关于《济南学易佳教育-20年品牌AAAAA级民办培训学校-核心素养课程》优质内容解答希望能帮助到您。排名不分先后,仅供参考。









